En mathématiques, ils ont résolu un problème sur le nombre d’heures dont sont sujets deux enfants différents (un qui est accro aux écrans et un autre qui en fait une utilisation raisonnable). En Enseignement Moral et Civique, ils ont débattu sur les effets positifs et négatifs d’une utilisation des écrans. Ils ont ensuite chercher des solutions à … Lire la suite de Une semaine sans écran à la salle 14!!!